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王革副书记为马院教师宣讲党的十九届五中全会精神和《习近平谈治国理政》(第三卷)

发布者: [发表时间]:2020-11-27 [来源]: [浏览次数]:

按照省委教育工委《关于在全省开展“百姓宣讲 志愿同行”理论宣讲主题志愿服务活动的通知》精神和学校党委统一部署,学校领导班子成员分别深入联系单位开展党的十九届五中全会精神和《习近平谈治国理政》第三卷宣讲。11月25日下午,学校宣讲团副团长、党委副书记王革来到外国语学院,为马克思主义学院和外国语学院全体教职工作专题辅导报告。

报告分为两部分。第一部分,王革副书记介绍了党的十九届五中全会的有关情况、习近平总书记对《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明和《建议》的起草过程、《建议》的基本框架构成等。重点从“十三五”时期我国发展取得的8个方面决定性成就、我国进入新发展阶段的重大意义和重要特征、2035年基本实现社会主义现代化9个方面的远景目标和“十四五”时期经济社会发展6个方面的主要目标、“十四五”时期我国发展的指导思想和“五个坚持”的方针原则、“十四五”时期经济社会发展12个方面的重点任务、构建“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”的战略构想和6个重要着力点、实现“十四五”规划和2035年远景目标必须坚持党的全面领导七个方面进行了全面解读。凸显了重要历史时刻、关键历史时期召开全会的重大历史性和全局性的意义,《建议》是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标迈进的宣言书和路线图。

在报告的第二部分,王革副书记以深厚的理论功底、丰富的实践经验、深刻的理解认识,通过对《习近平谈治国理政(第三卷)》第四部分“坚持以人民为中心”4篇文章的解读,给出了清晰准确的价值定位和导学指引。第1篇“我们的目标就是让全体中国人都过上更好的日子”,王书记给出的解读是“朴素的目标,真挚的信念”。第2篇“人民是我们党执政的最大底气”,王书记给出的解读是“无私的立场,无穷的力量”。第3篇“始终把人民放在心中最高位置”,王书记给出的解读是“忠诚的价值,永恒的追求”。第4篇“我将无我,不负人民”,王书记给出的解读是“崇高的境界,伟大的情怀”。从解读中带领大家读到、读出、读懂了习近平总书记作为共和国领袖、执政党主席的崇高追求、人民情怀、为民示范和责任担当。

王革副书记的报告,讲授内容丰富,语言生动简练,谆谆善诱、情怀激扬、酣畅淋漓,如春风化雨,令与会者回味无穷,在马克思主义学院教职工中引起热烈反响,大家纷纷发表感言。

院长马吉芬表示,通过党委副书记王革同志的宣讲,使我认识到,十九届五中全会是在当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,召开的一次重要会议。“十四五”时期乃至更长时期,我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势,要破解许多难题,要面临一系列风险。因而需要中国共产党的全面领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党为凝心聚力的主心骨、社会稳定的压舱石,编制好各地“十四五”规划,以实现全面建设社会主义现代化国家!

概论史纲教工党支部副书记邵红侠表示,今天有幸聆听了党委副书记王革同志关于“党的十九届五中全会精神”宣讲报告会,感觉受益颇多。特别是王书记讲授的“我国进入新发展阶段的重大意义和重要特征”这部分内容,从切入的角度,国际国内的对比分析,给我一个不同的学习研究视角,很好地帮助我学懂、悟透了十九届五中全会精神,解决了把学习与备课结合、将学习的收获转化为备课上课的资料、把党的最新理论和路线方针政策及时准确地融入到思政课教学中去的思路问题,对我下一步指导教研室教师开展集体备课活动、有针对性找准融入点进而讲好思政课提供了全新的思路和很好的范例。

马克思主义学院将结合实际抓好贯彻落实,将学习贯彻《习近平谈治国理政》(第三卷)、党的十九届五中全会精神的学习体会、认识和收获,融入教育教学工作和正在编制的学院“十四五”规划,坚持为党育人、为国育才,在龙江振兴、学校发展、学院进步中贡献出我们的力量、展现出我们的风采!